教師課堂教學質(zhì)量評價問卷調(diào)查表——夏倩

        本問卷旨在客觀評估教師課堂教學質(zhì)量，幫助提升教學水平。問卷采用匿名形式，請根據(jù)實際情況如實填寫。感謝您的參與！
1. 您所在的班級是
2. 1. 教師課程準備充分，授課內(nèi)容安排得很有順序，容易理解
3. 2. 教師按時上下課，有效利用課堂時間
4. 3. 課程內(nèi)容難度適中，能利用最新知識或?qū)嶋H案例進行講解
5. 4. 教學方式靈活多樣（如案例教學、小組討論等）
6. 5. 教師鼓勵學生提問并給予有效反饋
7. 6. 課堂氛圍活躍，學生參與度高
8. 7. 課后作業(yè)布置合理，批改及時認真
9. 8. 通過本課程，我學習到的知識得到提升
10. 9. 總體而言，我對該教師的教學質(zhì)量感到
11. 10. 您認為該教師在教學中最突出的優(yōu)點是
12. 11. 您對改進本課程教學的具體建議是
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