勞動教育融入小學(xué)思政教育課題研究調(diào)查問卷（低段）研究前

親愛的同學(xué)：

        你好！為了讓我們在課堂上學(xué)到更多有趣又有意義的知識，老師想請你幫忙回答幾個小問題。如果看不懂題目，可以請老師或家長幫忙讀題哦！你的回答對我們很重要，謝謝你的幫助！


年級
1.這學(xué)期，我們在道德與法治課上通過勞動活動（如整理教室、學(xué)做小家務(wù)）學(xué)習(xí)了 “自己的事情自己做”“勞動最光榮” 等道理。你參與這類活動的次數(shù)是：
2.在課上的勞動活動中，你對 “勞動能讓我們變能干” 的感受是：
3.通過課堂學(xué)習(xí)，你覺得 “勞動” 包括哪些？（可多選）
4.這學(xué)期，你會主動做的家務(wù)是：（可多選，新增思政關(guān)聯(lián)）
5.在班里，你會主動做的勞動是：（可多選）
6.你覺得 “班級小管家” 需要做什么？（可多選）
7.看到校園勞動者（如保潔阿姨），你會：
8.現(xiàn)在你覺得勞動是：
9.當(dāng)同學(xué)夸你 “勞動做得好” 時，你會：
10.課堂上的勞動故事（如《勞動小能手》）讓你明白：
11.你想成為 “勞動小明星” 嗎？
12.你會主動做到的 “勞動小習(xí)慣” 是：（可多選）
13、這學(xué)期在勞動相關(guān)的課堂活動中，你最開心的一件事是
14.你學(xué)會的新勞動本領(lǐng)是：
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