大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查
1. 您的性別
男
女
2. 您的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別
文史類(lèi)
理工類(lèi)
藝術(shù)類(lèi)
4. 您怎么看待大學(xué)生讀書(shū)問(wèn)題
應(yīng)博覽群書(shū),提高文化素養(yǎng)
在精通專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上,讀部分經(jīng)典圖書(shū)
只讀有價(jià)值的圖書(shū)
讀不讀影響都不大
5. 您的課外閱讀頻率是
每天
每周三次以上
每周一到兩次
基本不看
6. 您平均每次花費(fèi)在閱讀課外書(shū)籍的時(shí)間是
兩個(gè)小時(shí)左右
一個(gè)小時(shí)左右
半個(gè)小時(shí)
7. 平均每個(gè)月會(huì)閱讀多少課外書(shū)?
少于一本
1-2本
2-3本
多于3本
8. 閱讀課外書(shū)是自己主動(dòng)還是老師要求?
自己主動(dòng)
老師要求
其他
9. 您喜歡閱讀什么類(lèi)型的書(shū)籍
言情、武俠、偵探、驚悚等小說(shuō)類(lèi)
.哲學(xué)宗教/軍事科普/文化教育/政治經(jīng)濟(jì)等綜合性書(shū)籍
娛樂(lè)時(shí)尚/動(dòng)漫幽默/休閑旅游類(lèi)
專(zhuān)業(yè)/技能/考試輔導(dǎo)等實(shí)用性書(shū)籍
10. 你通常選擇的閱讀媒介是
紙質(zhì)書(shū)籍
手機(jī)閱讀APP
平板電腦
電子閱讀器
其他
11. 您閱讀的紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)閱讀的比重
差不多
紙質(zhì)書(shū)多于電子書(shū)
電子書(shū)多于紙質(zhì)書(shū)
幾乎不讀紙質(zhì)書(shū)
幾乎不讀電子書(shū)
12. 你是否會(huì)制定閱讀計(jì)劃
經(jīng)常制定
偶爾制定
不制定
13. 您進(jìn)行課外閱讀的最主要目的是:
備考或?qū)W習(xí)需要
擴(kuò)大知識(shí)面,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
滿(mǎn)足興趣愛(ài)好
休閑娛樂(lè)、打發(fā)時(shí)間
14. 你與他人交流閱讀心得的頻率是
每周多次
每月幾次
很少
從不
15. 您是否寫(xiě)閱讀筆記或者閱讀心得
經(jīng)常寫(xiě)
有時(shí)寫(xiě)
基本沒(méi)有
16. 您一般采用的閱讀途徑是什么
從圖書(shū)館借閱
自己購(gòu)買(mǎi)
向別人借閱
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀
17. 你使用過(guò)哪些電子閱讀平臺(tái)
微信閱讀
掌閱
小紅書(shū)
其他
18. 不進(jìn)行課外書(shū)籍閱讀的最大原因是
要上網(wǎng)(聊天、玩游戲、看電影等)
沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣/不喜歡閱讀課外書(shū)籍
參加團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等社團(tuán)活動(dòng)
覺(jué)得閱讀課外書(shū)沒(méi)用,是浪費(fèi)時(shí)間
19. 你認(rèn)為電子書(shū)相比紙質(zhì)書(shū)的優(yōu)勢(shì)是?
方便攜帶
價(jià)格便宜
資源豐富
可調(diào)節(jié)閱讀設(shè)置
無(wú)優(yōu)勢(shì)
20. 影響你選擇電子閱讀平臺(tái)的主要因素是?
資源豐富度
界面設(shè)計(jì)與操作便攜度
會(huì)員價(jià)格
社交互動(dòng)功能
版權(quán)保障
21. 你是否愿意為優(yōu)質(zhì)電子書(shū)付費(fèi)?
非常愿意
愿意
看情況
不愿意
非常不愿意
22. 你認(rèn)為學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍資源能否滿(mǎn)足你的閱讀需求
完全滿(mǎn)足
基本滿(mǎn)足
部分滿(mǎn)足
無(wú)法滿(mǎn)足
23. 你是否會(huì)因影視改編而閱讀原著書(shū)籍
經(jīng)常會(huì)
偶爾會(huì)
很少
從不
24. 你通過(guò)短視頻(如抖音、b站)平臺(tái)了解書(shū)籍推薦的頻率
每天都會(huì)刷到
每周幾次
每月幾次
幾乎不接觸
25. 你如何看待短視頻“五分鐘講書(shū)”對(duì)傳統(tǒng)閱讀的影響
有助于快速篩選好書(shū)
削弱深度閱讀能力
二者互不影響
未關(guān)注過(guò)
26. 當(dāng)閱讀中途被打斷后,你重新開(kāi)始閱讀的間隔時(shí)間通常是:
立即繼續(xù)
當(dāng)天內(nèi)
1-3天
超過(guò)三天或放棄
27. 你認(rèn)為經(jīng)典文學(xué)作品對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值:
非常重要
有一定價(jià)值
意義不大
難以理解
28. 你進(jìn)行課外閱讀的主要原因是
擴(kuò)展知識(shí)面
緩解學(xué)習(xí)壓力
培養(yǎng)興趣愛(ài)好
滿(mǎn)足社會(huì)話題需求
提升專(zhuān)業(yè)能力
其他
29. 身邊同學(xué)的閱讀情況是否會(huì)影響你的閱讀選擇
影響很大
有一些影響
基本無(wú)影響
完全不影響
30. 你對(duì)自己目前的閱讀量是否滿(mǎn)意
非常滿(mǎn)意
比較滿(mǎn)意
一般
不太滿(mǎn)意
不滿(mǎn)意
31. 你希望學(xué)?;蛏鐖F(tuán)提供哪些支持來(lái)促進(jìn)課外閱讀?
增加圖書(shū)館藏書(shū)量
舉辦更多閱讀活動(dòng)
設(shè)立閱讀獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課程
其他
32. 你是否愿意參與線上閱讀打卡或讀書(shū)社群活動(dòng)
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
33. 你認(rèn)為未來(lái)大學(xué)生課外閱讀的發(fā)展趨勢(shì)是
紙質(zhì)書(shū)閱讀量回升
電子閱讀持續(xù)增長(zhǎng)
碎片化閱讀占主導(dǎo)
閱讀量整體提升
其他
34. 你通常在什么時(shí)間段進(jìn)行課外閱讀
課外休息
晚上睡覺(jué)前
周末/假期
公共交通途中
其他
35. 對(duì)于提升大學(xué)生課外閱讀質(zhì)量,你還有哪些建議?
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