“核心素養(yǎng)下本土化藝術(shù)課程實(shí)踐探析”課題研究前期學(xué)生了解程度調(diào)查問卷

一、基本信息
年級： 
 
 性別：
父母職業(yè)：
1. 你聽說過以下哪些傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式？
2. 你對“傳統(tǒng)節(jié)日歌曲”的了解程度：
3. 你對“蒙古族民歌/草原歌曲”的了解程度：
4. 你對“蒙古族剪紙”的了解程度：
5. 你對“紋樣設(shè)計(jì)（草原風(fēng)情）/草原風(fēng)情畫”的了解程度：
6. 你對“口風(fēng)琴演奏蒙古族民歌”的了解程度：
7. 你認(rèn)為本土化藝術(shù)內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)有多大影響？
8. 你在課堂上接觸過本土化藝術(shù)課程嗎？
9. 你認(rèn)為本土化藝術(shù)課程的教學(xué)方式重要嗎？
10. 你希望在藝術(shù)課程中學(xué)習(xí)哪些本土化藝術(shù)內(nèi)容？
11. 請將以下本土化藝術(shù)形式按你最感興趣的程度排序（從高到低）：
12. 請問你還有其他想要補(bǔ)充的建議或意見嗎？
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