1.言行雅正， 舉止文明， 注重形象， 著裝得體， 與學生交往符合教師身份， 保持應有的界限和尺度。
2.積極主動與學生家長溝通和聯系，樂于采納家長的合理建議，并形成具有建設性的雙向關系，形成良好的家校合作機制，幫助家長明確教育責任，樹立正確的教育理念，掌握科學的教育方法。
3.幫助、指導家長把愛國主義教育融入家庭教育，支持、配合學校開展愛國主義教育教學活動，引導、鼓勵未成年人參加愛國主義教育社會活動。
4.幫助家長引導學生放學回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。不給家長布置或變相布置作業(yè)，不要求家長檢查、批改作業(yè)。
5.無索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游娛樂休閑等活動情況。
6.無通過實體店或網絡向家長推介任何商品現象。
7.無向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險等利用家長資源謀取私利情況。
8.無向學生亂收費， 擅自征訂復習資料或推銷學習資料及學習用品情況等。
9.無組織、參與有償補課或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息情況。
10.無暗示或強制學生接受家教或到校外培訓機構學習行為。
11.無與學生發(fā)生任何不正當關系及任何形式的猥褻、性騷擾等行為。
A（90-100） B（60-89） C（60以下）