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海寧普高教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)調(diào)查問卷（教師）
尊敬的老師:?
您好！為進(jìn)一步提升海寧市普通高中的教育教學(xué)質(zhì)量，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，我們開展了此次問卷調(diào)查。您的意見和感受對(duì)我們至關(guān)重要，問卷答案無對(duì)錯(cuò)之分，并采用無記名形式，請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)體驗(yàn)和想法填寫，感謝支持！
一、個(gè)人信息?
1.您所在的學(xué)校是:
A.海高
B.海中
C.一中
D.紫高
E.宏達(dá)
F南苑??
2.您所教授的學(xué)科是:
3.您的教齡是:?
A.0-5年?
B.6-10年?
C.11-15年?
D.16-20年?
E.20年以上
4.您的戶籍情況:
A.海寧本地戶籍
B.海寧市外戶籍
二、問卷調(diào)查
1.您認(rèn)為學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備設(shè)施（如多媒體教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材、體育器材、圖書資料等），整體上是否能滿足日常教學(xué)需求?
A.完全能夠滿足，各類設(shè)備設(shè)施充足且先進(jìn)，極大助力教學(xué)
B.基本能夠滿足，雖存在少量小問題，但不影響正常教學(xué)
C.部分滿足，某些關(guān)鍵設(shè)備設(shè)施數(shù)量不足或較為陳舊，對(duì)教學(xué)有一定阻礙
D.不能滿足，設(shè)備設(shè)施嚴(yán)重短缺或老化，已明顯制約教學(xué)效果
2.綜合考慮授課時(shí)長，以及批改作業(yè)、備課、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)相關(guān)工作，您對(duì)目前整體工作量的看法是??
A.極合理，精力足，輕松完成任務(wù)?
B.較合理，能應(yīng)對(duì)，正常時(shí)間完成?
C.一般，稍緊湊，偶爾需加班?
D.不合理，授課長，常加班壓力大?
E.極不合理，嚴(yán)重影響教學(xué)與生活
3.學(xué)校安排的非教學(xué)任務(wù)（如校外其他部門、單位安排的任務(wù)），對(duì)您教學(xué)工作的影響程度怎樣?
A.幾乎沒有影響，非教學(xué)任務(wù)很少，不占用教學(xué)精力
B.影響較小，能合理安排時(shí)間，不耽誤教學(xué)
C.影響一般，偶爾會(huì)因?yàn)榉墙虒W(xué)任務(wù)，教學(xué)工作需要延遲完成
D.影響較大，非教學(xué)任務(wù)過多，導(dǎo)致教學(xué)工作經(jīng)常被打亂
E.影響極大，大量非教學(xué)任務(wù)嚴(yán)重?cái)D壓教學(xué)時(shí)間和精力
4.過去一學(xué)年，學(xué)校因教學(xué)安排、培訓(xùn)、會(huì)議等原因，要求您在寒暑假到崗工作的天數(shù)總計(jì)大約是多少?
A.沒有到崗工作
B.1-5天
C.6-10天
D.11-15天
E.15-20天
F.超過20天
5.學(xué)校采取的激勵(lì)措施（如榮譽(yù)表彰、資源支持等），對(duì)調(diào)動(dòng)教師教學(xué)積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的綜合效果如何?
A.效果顯著，極大激發(fā)了教師的工作熱情與協(xié)作意識(shí)
B.效果較好，有效提升了教學(xué)積極性與團(tuán)隊(duì)凝聚力
C.效果一般，積極性和協(xié)作提升不明顯
D.效果較弱，對(duì)教學(xué)積極性和團(tuán)隊(duì)合作影響有限
E.效果甚微，難以激發(fā)教師動(dòng)力與合作意愿
6.您認(rèn)為學(xué)校對(duì)教師工作成果的認(rèn)可和回饋機(jī)制，是否科學(xué)合理、公平公正?
A.非常科學(xué)公正，全面客觀反映教學(xué)質(zhì)量與貢獻(xiàn)
B.比較科學(xué)公正，大部分指標(biāo)合理有效
C.基本合理，部分指標(biāo)需要優(yōu)化
D.科學(xué)性不足，易受主觀因素影響
E.明顯不合理，影響評(píng)價(jià)公信力
7.您認(rèn)為學(xué)?，F(xiàn)行的激勵(lì)機(jī)制在實(shí)施過程中，哪些方面需要改進(jìn)?（可多選）
A.評(píng)價(jià)過程需要更加公開透明
B.激勵(lì)措施的落實(shí)需要更加及時(shí)
C.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)需要更加全面多元
D.政策宣傳和解讀需要加強(qiáng)
E.其他（請(qǐng)注明）
8.您認(rèn)為影響學(xué)生高考成績的最主要因素是（可多選）:
A.學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度與努力程度，例如學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、日常學(xué)習(xí)時(shí)間的投入
B.學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)高效，像有無合理的知識(shí)歸納、時(shí)間管理方法
C.學(xué)生自身的智力水平和天賦條件
D.學(xué)校的整體教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，包括班級(jí)紀(jì)律、校園文化對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用
E.教師的教學(xué)能力與教學(xué)方法，比如講解知識(shí)的清晰度、對(duì)高考考點(diǎn)的把握精準(zhǔn)度
F.家庭環(huán)境與家庭教育方式，例如家庭氛圍是否和諧、家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)與支持
G.學(xué)生的身心健康狀況，如身體素質(zhì)、心理抗壓能力和情緒調(diào)節(jié)能力
H.高考政策的變化與當(dāng)年試題的難易程度
I.其他（請(qǐng)注明）
9.與周邊地區(qū)普高相比，您認(rèn)為海寧普高的教育優(yōu)勢體現(xiàn)在哪些方面?（多選）
A.師資力量更雄厚，教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)突出?
B.教學(xué)資源豐富，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，圖書館藏書量大?
C.課程設(shè)置靈活多樣，注重學(xué)生綜合素質(zhì)與興趣培養(yǎng)?
D.學(xué)校管理規(guī)范，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，利于學(xué)生專注學(xué)習(xí)?
E.升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)完善，對(duì)高考政策把握精準(zhǔn)，助力學(xué)生志愿填報(bào)?
F.其他（請(qǐng)注明）__________?
10.與周邊地區(qū)普高相比，您認(rèn)為海寧普高的教育不足體現(xiàn)在哪些方面?（多選）
A.師資流失現(xiàn)象較嚴(yán)重，優(yōu)秀教師數(shù)量不穩(wěn)定?
B.教育資源分配不均衡，部分學(xué)校硬件設(shè)施陳舊落后?
C.教學(xué)模式相對(duì)傳統(tǒng)，在適應(yīng)新高考改革方面還有提升空間
D.學(xué)校對(duì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展關(guān)注不夠，難以滿足不同學(xué)生的特殊需求?
E.校園文化建設(shè)薄弱，學(xué)生課余精神文化生活不夠豐富?
F.其他（請(qǐng)注明）
11.您認(rèn)為為提高教育產(chǎn)出水平，最希望在哪些方面得到支持?（可多選）
A.優(yōu)化教學(xué)硬件設(shè)施，如更新多媒體設(shè)備、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)器材等
B.加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，提供更多進(jìn)修和交流機(jī)會(huì)
C.完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，使評(píng)價(jià)更科學(xué)、多元
D.合理分配教學(xué)任務(wù)，減輕非教學(xué)工作負(fù)擔(dān)
E.增加教學(xué)資源支持，如引入優(yōu)質(zhì)課程、數(shù)字教學(xué)資源等
F.強(qiáng)化教師激勵(lì)機(jī)制，提升工作積極性
G.改善學(xué)生管理模式，營造更好的學(xué)習(xí)氛圍
H.加強(qiáng)家校合作與社會(huì)資源整合
I.其他（請(qǐng)注明）
12.您對(duì)海寧普通高中整體的教學(xué)質(zhì)量是否滿意?
A.非常滿意，遠(yuǎn)超預(yù)期
B.比較滿意，基本達(dá)到期望
C.一般，還有一定提升空間
D.不太滿意，存在較多問題
E.非常不滿意，亟待改進(jìn)
13.基于您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您對(duì)完善政策、提高教育質(zhì)量還有哪些具體建議?
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