邊疆多民族縣域高中地理教師職業(yè)倦怠調(diào)查問卷

您好！為探究邊疆多民族地區(qū)高中教師的職業(yè)發(fā)展狀況，我們開展本次匿名調(diào)查。問卷結(jié)果僅用于學術(shù)研究，感謝您的真實作答！

第一部分 基本信息

1. 性別:
2.  民族:
3. 教齡:
4. 是否班主任:
5. 您的周課時量:

第二部分 職業(yè)倦怠現(xiàn)狀評估

6. 請您根據(jù)自己的情況，對下列描述進行判斷
  • 1=完全不符合
  • 2=較不符合
  • 3=一般
  • 4=較符合
  • 5=完全符合
7. 工作讓我感到情緒枯竭
8. 下班后我完全沒有精力處理個人事務(wù)
9. 我對學生問題的容忍度降低
10. 我對教育工作產(chǎn)生厭倦感
11. 我覺得自己的工作缺乏價值

第三部分 影響因素分析

7. 請您根據(jù)自己的情況，對下列描述進行判斷。
A.工作環(huán)境因素
  • 1=完全不符合
  • 2=較不符合
  • 3=一般
  • 4=較符合
  • 5=完全符合
12.教學設(shè)備不足影響教學效果
13.新高考改革增加了工作壓力
14.非教學事務(wù)占用過多時間
15.學?？己酥贫炔缓侠?/div>
8. B.民族地區(qū)特殊因素
  • 1=完全不符合
  • 2=較不符合
  • 3=一般
  • 4=較符合
  • 5=完全符合
16.語言溝通障礙影響教學質(zhì)量
17.學生家庭教育支持不足
18.民族文化差異帶來教學挑戰(zhàn)
19.缺乏針對多民族學生的教學培訓(xùn)
9. C.個人發(fā)展因素
  • 1=完全不符合
  • 2=較不符合
  • 3=一般
  • 4=較符合
  • 5=完全符合
20.職稱晉升困難
21.缺乏專業(yè)發(fā)展機會
22.工作與家庭難以平衡
10.

第四部分 支持需求調(diào)查

11. 除上述需求外，您還有別的支持需求嗎？
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