供應(yīng)商分級(jí)分類(lèi)

企業(yè)資產(chǎn)（3%）（1）評(píng)分細(xì)則：根據(jù)供應(yīng)商的注冊(cè)資本、固定資產(chǎn)、年?duì)I業(yè)額等指標(biāo)綜合評(píng)分。注冊(cè)資本≥5000萬(wàn)（100分）大型，1000-5000萬(wàn)（70分）中型，＜1000萬(wàn)（60分）小型

設(shè)備性能（5%）評(píng)分細(xì)則：設(shè)備先進(jìn)程度。1-3年設(shè)備占比≥80%（100分），3-5年設(shè)備占比50%-80%（70分），5年以上占比＜50%（0-60分）。

市場(chǎng)份額（2%）評(píng)分細(xì)則：供應(yīng)商在本行業(yè)/本地區(qū)的市場(chǎng)占有率。

專(zhuān)業(yè)能力（6%）評(píng)分細(xì)則：供應(yīng)商擅長(zhǎng)領(lǐng)域/專(zhuān)業(yè)能力

（3）教材適用性：課程內(nèi)容是否聯(lián)系業(yè)務(wù)需求情況進(jìn)行設(shè)計(jì)；促進(jìn)目前業(yè)務(wù)開(kāi)展的程度；

（1）培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)水平：培訓(xùn)師與培訓(xùn)內(nèi)容專(zhuān)業(yè)與工作相關(guān)；

（2）培訓(xùn)師授課水平：知識(shí)底蘊(yùn)深厚、授課實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論性強(qiáng)，具有系統(tǒng)性及條理性，授課形式多樣；

（3）培訓(xùn)進(jìn)度與中間效果：進(jìn)度快慢有度且能很好地配合學(xué)員學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，互動(dòng)參與性強(qiáng)；

（4）培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮：自然、落落大方，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、激情澎湃、有感染力和號(hào)召力，能隨機(jī)應(yīng)變，自由延伸課件內(nèi)容

（1）培訓(xùn)通知發(fā)布及知曉范圍到位，能提前做好通知與提醒

（2）課程組織計(jì)劃安排有條不紊，培訓(xùn)內(nèi)容與授課時(shí)間充分利用

（3）對(duì)培訓(xùn)的流程、場(chǎng)地、輔助工具等安排合理順暢

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