教育教學(xué)關(guān)鍵要素調(diào)查

1.您所在的單位是

2.您認(rèn)為當(dāng)前高等職業(yè)教育專業(yè)在人才培養(yǎng)目標(biāo)方面存在哪些問題？

與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求脫節(jié)目標(biāo)不夠清晰、具體缺乏對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)未能充分體現(xiàn)專業(yè)特色其他

3.在課程體系構(gòu)建方面，您認(rèn)為目前存在哪些不足？

課程設(shè)置不合理，理論與實(shí)踐比例失衡課程之間銜接不緊密未及時(shí)融入新技術(shù)、新規(guī)范選修課設(shè)置缺乏多樣性其他

4.您所在院校目前的課程建設(shè)情況如何？

已有多門國省級優(yōu)質(zhì)課程，建設(shè)成果顯著有部分課程在向“金課程”方向建設(shè)處于起步階段，正在探索尚未開展相關(guān)建設(shè)

5.您認(rèn)為當(dāng)前高等職業(yè)教育課程在教學(xué)內(nèi)容方面存在哪些問題？

與職業(yè)崗位實(shí)際需求脫節(jié)理論知識過多，實(shí)踐教學(xué)不足教學(xué)內(nèi)容更新緩慢，未及時(shí)融入新技術(shù)課程體系缺乏系統(tǒng)性和連貫性其他

6.在教學(xué)方法和手段方面，您認(rèn)為目前課程存在哪些不足？

仍以傳統(tǒng)講授法為主，缺乏互動(dòng)信息化教學(xué)手段應(yīng)用不足難以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性小組合作、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等模式運(yùn)用較少其他

7.您認(rèn)為在“金課程”建設(shè)中，最需要加強(qiáng)的教學(xué)資源是？

優(yōu)質(zhì)教材和參考資料虛擬仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源在線課程平臺及學(xué)習(xí)資源校企合作開發(fā)的實(shí)踐教學(xué)案例其他

8.貴校校企協(xié)同育人，行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)深度如何？

共同制定人培共建實(shí)訓(xùn)基地參與教學(xué)實(shí)訓(xùn)全過程開展中國特色學(xué)徒制人才培養(yǎng)其他

9.您認(rèn)為當(dāng)前使用的教材在內(nèi)容方面最突出的問題是？

理論知識過多，實(shí)踐操作內(nèi)容不足?知識更新不及時(shí)，與行業(yè)發(fā)展脫節(jié)?缺乏專業(yè)特色和院校特色?內(nèi)容編排不合理，邏輯性差?其他

10.您認(rèn)為高職院校教材建設(shè)最需要加強(qiáng)的方面是？

深化產(chǎn)教融合，融入企業(yè)實(shí)際案例?加強(qiáng)數(shù)字化教材開發(fā)?完善教材評價(jià)與激勵(lì)機(jī)制?提高教師教材編寫能力?其他

11.您認(rèn)為目前本校教材建設(shè)中，校企合作開發(fā)教材存在的最大阻礙是什么？

企業(yè)參與積極性不高?校企雙方在教材開發(fā)理念上存在分歧?缺乏有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制?合作過程中的利益分配難以平衡?其他

12.您所在院校是否有針對教材建設(shè)的激勵(lì)政策？

有，激勵(lì)力度大有，但激勵(lì)力度不足?沒有相關(guān)激勵(lì)政策?

13.貴校校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室平均工位數(shù)是多少？

4個(gè)以下5-10個(gè)10-20個(gè)20個(gè)以上

14.貴校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)生均經(jīng)費(fèi)每年是多少？

100以內(nèi)100-200200-300300以上

15.貴校主要專業(yè)群基于企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境及標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量是多少？

1-2個(gè)3-4個(gè)5-9個(gè)10個(gè)以上

16.貴校主要專業(yè)群校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地平均利用率是多少？

60%以下60%-75%75%-90%90%以上

17.貴校主要專業(yè)群校外實(shí)訓(xùn)基地是多少？

5個(gè)以下6-10個(gè)10-20個(gè)20個(gè)以上

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