人工智能賦能農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師備課情況的家長調(diào)查問卷

尊敬的家長：

      您好！感謝您在百忙之中參與本次調(diào)研。我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“人工智能（AI）賦能農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師備課”的研究，旨在探索如何利用現(xiàn)代技術(shù)更好地支持教師工作，最終提升孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果。您的真實(shí)想法和寶貴經(jīng)驗(yàn)對我們至關(guān)重要。本問卷采用匿名形式，所有信息僅用于學(xué)術(shù)研究，請您放心填寫。請根據(jù)您的實(shí)際情況和感受，選擇最符合的選項(xiàng)或在橫線上作答。衷心感謝您的支持與合作！

1. 1. 您的孩子就讀的年級:________年級
2. 您的孩子是否為留守兒童?
3. 您平時輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)作業(yè)的頻率是?
4. 您主要通過什么方式了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況?
5. 您家中是否有可以上網(wǎng)的智能設(shè)備（如智能手機(jī)、平板電腦、電腦）供孩子學(xué)習(xí)使用?
6. 您對“人工智能（AI）”的了解程度如何?
7. 您是否知道孩子的數(shù)學(xué)老師在備課過程中可能使用了人工智能（AI）技術(shù)或工具（例如，用AI查找資料、生成題目、制作課件、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等）?
8. 您認(rèn)為人工智能（AI）技術(shù)輔助教師備課，**總體上**對孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會有什么影響?
9. 您對數(shù)學(xué)老師使用人工智能（AI）技術(shù)來輔助備課持什么態(tài)度?
10. 您是否感覺到，**近期**孩子的數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)或課堂任務(wù)，在**針對性**上（例如，難度是否更貼合孩子水平，內(nèi)容是否更符合孩子薄弱點(diǎn)）有所變化?
11. 您是否觀察到孩子**近期**在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣方面有變化?（例如，更愿意討論數(shù)學(xué)、更主動完成數(shù)學(xué)作業(yè)等）
12. 您是否觀察到孩子**近期**在理解數(shù)學(xué)概念或解決數(shù)學(xué)問題上（例如，作業(yè)正確率、講解題目時的思路清晰度）有變化?
13. 如果老師使用AI工具生成了更豐富的學(xué)習(xí)資源（如趣味動畫講解、互動練習(xí)、拓展閱讀材料），您認(rèn)為孩子是否會愿意使用這些資源進(jìn)行課外學(xué)習(xí)?
14. 您希望人工智能（AI）在輔助數(shù)學(xué)教師備課時，**最應(yīng)該**優(yōu)先幫助老師解決哪些備課難題?(請選擇最重要的1-2項(xiàng))
15. 您認(rèn)為使用AI輔助備課，最重要的**前提**是什么?(請選擇最重要的1-2項(xiàng))
16. 對于學(xué)校或老師在探索使用AI技術(shù)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)（包括備課），您最大的顧慮或擔(dān)憂是什么?
17. 您是否愿意通過家長會、線上說明、宣傳冊等方式，了解更多關(guān)于AI如何輔助教師教學(xué)（包括備課）的信息?
18. 您對利用人工智能（AI）技術(shù)輔助農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師備課，還有什么具體的建議、期望或疑問?
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