25.6教學信息反饋

1. 教師教學方面：立德樹人，教書育人，教師嚴守教學規(guī)范，不遲到，不早退，普通話教學，站立授課（除機房、琴房課外）。
2. 教師教學方面：教師能夠在課堂教學中嚴格考勤，對學生遲到早退缺課等現(xiàn)象管理到位，維持良好的課堂秩序。
3. 教師教學方面：教師的講解深入淺出，條理清楚，融會貫通，理實結(jié)合，重難點突出。
4. 教師教學方面：教學目標明確，教學方法得當，教學環(huán)節(jié)設計科學合理，注重培養(yǎng)學生解決問題的能力。
5. 教師教學方面：教現(xiàn)代教育技術(shù)手段運用嫻熟，多媒體輔助教學運用合理注重板書設計。
6. 學生學風方面：學習態(tài)度端正，目標明確，嚴格遵守課堂紀律，不遲到，不早退，前排就坐。
7. 學生學風方面：認真聽講，注意力集中，認真做筆記，與老師積極互動，課堂氣氛活躍。
8. 學生學風方面：學生抬頭率高，上課時無打瞌睡、吃東西、玩手機等與學習無關(guān)的行為，無隨意說話等影響教學的行為。
9. 學生學風方面：能夠獨立思考，善于提出問題和解決問題，掌握探究的策略方法，并具有一定創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
10. 教學管理方面：教學管理規(guī)范，無隨意調(diào)停課現(xiàn)象。
11. 教學管理方面：課程時間安排合理，教室滿足教學需求。
12. 教學管理方面：教學服務周到，對學生反饋信息回復及時。
13. 教學保障方面：教室衛(wèi)生干凈整潔，垃圾清理及時。
14. 教學保障方面：教室燈具、桌椅配備齊全，損壞維修及時。
15. 教學保障方面：教學設備運行正常，無故障。
16. 教學效果較好的教師姓名及課程？他們的主要優(yōu)點有哪些?
17. 教學效果不理想教師姓名及課程？主要表現(xiàn)有哪些？
18. 你有哪些好的意見和建議？
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