《開展“紅船領(lǐng)航”三大行動(dòng),推動(dòng)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合》隨堂測(cè)試
您的
姓名
(務(wù)必是本人真實(shí)姓名,請(qǐng)勿填其他信息,否則不計(jì)入考試成績):
您的
身份證后6位
(務(wù)必是身份證
后6位
,請(qǐng)勿填寫其他信息,否則不計(jì)入考試成績):
1.以下屬于改革創(chuàng)新行動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)范疇的是?
A.重點(diǎn)工程建設(shè)
B.防外破
C.“三指定”問題治理
D.超高壓設(shè)備屬地化
2.“紅船領(lǐng)航”三大行動(dòng)指的是哪三個(gè)行動(dòng)?
A.攻堅(jiān)克難行動(dòng)
B.改革創(chuàng)新行動(dòng)
C.安全穩(wěn)定行動(dòng)
D.強(qiáng)根鑄魂行動(dòng)
3.以下屬于攻堅(jiān)克難行動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)范疇的是?
A.防汛防臺(tái)
B.設(shè)備制造業(yè)務(wù)退出
C.反違章
D.重大活動(dòng)保電
E.業(yè)務(wù)自主實(shí)施
F.核心可靠性指標(biāo)管控
4.以下屬于安全穩(wěn)定行動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)范疇的是?
A.反違章
B.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管控
C.關(guān)心關(guān)愛
D.為職工辦實(shí)事
5.開展好“紅船領(lǐng)航”三大行動(dòng),要發(fā)揮好基層黨組織哪“三個(gè)作用”?
A.黨委“把方向、管大局、保落實(shí)”作用
B.黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用
C.書記“頭雁”作用
D.黨員先鋒模范作用
6.開展好“紅船領(lǐng)航”三大行動(dòng),要鍛造引領(lǐng)保障哪“六大能力”?
A.政治引領(lǐng)力
B.思想引領(lǐng)力
C.組織引領(lǐng)力
D.文化引領(lǐng)力
E.作風(fēng)引領(lǐng)力
F.紀(jì)律引領(lǐng)力
G.紀(jì)律約束力
7.開展好“紅船領(lǐng)航”三大行動(dòng),書記要做到哪“五個(gè)親自”?
A.親自研究引領(lǐng)保障目標(biāo)
B.親自帶頭調(diào)查研究
C.親自協(xié)調(diào)推動(dòng)落實(shí)
D.親自下沉一線
E.親自抓業(yè)務(wù)工作
F.親自抓好班子、帶好隊(duì)伍
8.“紅船領(lǐng)航”三大行動(dòng)就是“黨建+”的不同叫法。
A.正確
B.錯(cuò)誤
9.書記可以通過直接干業(yè)務(wù)來開展“紅船領(lǐng)航”三大行動(dòng)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
10.抓引領(lǐng)保障工作只需要開展好“紅船領(lǐng)航”三大行動(dòng)即可。
A.正確
B.錯(cuò)誤
13. 11.實(shí)施“紅船領(lǐng)航”三大行動(dòng),要始終錨定“______”這個(gè)目標(biāo)。
對(duì)課程的理論性進(jìn)行評(píng)價(jià)(5分為非常滿意,1分為不滿意)
請(qǐng)選擇
對(duì)課程的實(shí)用性進(jìn)行評(píng)價(jià)(5分為非常滿意,1分為不滿意)
請(qǐng)選擇
對(duì)課程的生動(dòng)性進(jìn)行評(píng)價(jià)(5分為非常滿意,1分為不滿意)
請(qǐng)選擇
請(qǐng)簡要寫出對(duì)本課程的評(píng)價(jià)及建議:
請(qǐng)簡要寫出對(duì)講師的評(píng)價(jià)及建議:
教學(xué)態(tài)度
(滿意:28-30、基本滿意:22-28、一般:20-22)
1.教學(xué)準(zhǔn)備:課件質(zhì)量和效果(理論)/實(shí)操工器具、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書準(zhǔn)備情況(實(shí)訓(xùn))
2.教學(xué)管理:嚴(yán)格課堂紀(jì)律(理論)/安全管理(包含學(xué)員著裝、交代安全注意事項(xiàng)、簽署安全承諾書等)(實(shí)訓(xùn))
請(qǐng)選擇
授課能力
(滿意:31-35、基本滿意:25-31、一般:21-25)
1.理論知識(shí)水平(理論)/技能水平,對(duì)所教授技能、所用設(shè)備的熟悉程度(實(shí)訓(xùn))
2.講解的條理性、邏輯性、易懂性(理論)/操作的規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)性、易懂性(實(shí)訓(xùn))
請(qǐng)選擇
培訓(xùn)效果
(滿意:31-35、基本滿意:25-31、一般:21-25)
1.課堂吸引力:講課生動(dòng)有吸引力,課堂氣氛活躍(理論)/教師引導(dǎo)是否落到實(shí)處(實(shí)訓(xùn))
2.培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性(理論)/學(xué)員對(duì)所學(xué)技能的接受程度、實(shí)際操作的效果(實(shí)訓(xùn))
3.對(duì)學(xué)習(xí)到的知識(shí)、技巧、技能滿意程度(理論)/學(xué)員參與感是否強(qiáng)烈,對(duì)課堂效果是否滿意(實(shí)訓(xùn))
請(qǐng)選擇
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷