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社會主義核心價值觀融入校園調(diào)查問卷
1. 請問你的性別是:
女
男
2. 請問你的年級是
大一
大二
大三
大四
3. 你認為社會主義核心價值觀對個人成長是否有幫助？
幫助很大，能指導(dǎo)行為和價值觀
有一定幫助，但效果不明顯
幫助較小，只是形式宣傳
完全沒有幫助
4. 你對學校宣傳核心價值觀的方式（如標語、課程）是否感興趣？
非常感興趣，主動參與
一般感興趣，但形式單一
不感興趣，覺得枯燥
完全不關(guān)注
5. 你認為社會主義核心價值觀中，哪幾個詞的內(nèi)涵與您的校園生活聯(lián)系最緊密?（多選）
富強（理解為國家發(fā)展、學校建設(shè)）
民主（理解為校園民主管理、學生參與）
文明（理解校園文明禮儀、環(huán)境秩序）
和諧（理解為師生關(guān)系、同學關(guān)系融洽）
自由（理解為學術(shù)自由、思想自由、個人發(fā)展空間）
平等（理解為師生平等、機會平等、人格平等）
公正（理解為評獎評優(yōu)、規(guī)章制度執(zhí)行的公平性）
法治（理解為遵守校紀校規(guī)、維護校園秩序）
愛國（理解愛校榮校、專業(yè)報國志向）公正（理解為評獎評優(yōu)、規(guī)章制度執(zhí)行的公平性）
敬業(yè)（理解教師愛崗敬業(yè)、學生勤奮學刃）
誠信（理解學術(shù)誠信、考試誠信、人際交往誠信）
友善（理解同學互助、師生關(guān)愛、校園溫暖）
6. 你認為當前社會主義核心價值觀融入校園存在哪些主要問題或不足？（可多選）
宣傳形式單一、枯燥，缺乏吸引力
內(nèi)容空泛，脫離學生實際生活和思想困惑
存在一定程度的“形式主義”或“走過場”
與專業(yè)學習結(jié)合不夠緊密
學生參與度和主動性不高
實踐活動設(shè)計不夠深入，效果有限
網(wǎng)絡(luò)等新媒體陣地利用不充分或不恰當
評價考核機制不夠完善
其他 (請注明) _______
7. 你認為當前校園中存在哪些與核心價值觀要求不符的現(xiàn)象或問題？（可多選）
學術(shù)不端（抄襲、剽竊、考試作弊）
浪費糧食、水電等資源
校園不文明行為（亂扔垃圾、破壞公物、大聲喧嘩）
人際關(guān)系冷漠或沖突（同學間、師生間）
網(wǎng)絡(luò)言行不當（造謠、謾罵、侵犯隱私）
部分學生缺乏理想信念或?qū)W習動力
8. 你認為在新時代背景下，校園如何更好地傳承和弘揚社會主義核心價值觀？（多選）
利用新媒體平臺進行宣傳
開展更多與時代主題相關(guān)的活動
加強與社會實踐活動的結(jié)合
增強學生自主學習和踐行的能力
其他 (請注明) _______
9. 你能否完整說出社會主義核心價值觀的12個主題詞？
能完整說出
能說出大部分
僅知道少量
完全不了解
10. 你最希望學校在哪些方面加強社會主義核心價值觀的融入？（可多選）
創(chuàng)新課堂教學方式，增強思政課的吸引力和感染力
大力推動專業(yè)課“課程思政”建設(shè)，自然融入價值觀教育
設(shè)計更多貼近學生、參與性強、有深度的實踐活動（如社會實踐、志愿服務(wù)、主題調(diào)研）
打造高質(zhì)量、有影響力的校園文化品牌活動
善用網(wǎng)絡(luò)新媒體，制作學生喜聞樂見的宣傳產(chǎn)品（短視頻、動漫、小程序等）
加強榜樣選樹宣傳，用身邊人身邊事教育人
營造更濃厚的校園文化氛圍和環(huán)境（如景觀、標識、網(wǎng)絡(luò)空間）
提供更多學生參與學校民主管理、建言獻策的渠道
加強師德師風建設(shè)，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用
其他 (請注明) _______
11. 在你的日常學習生活中，您會有意識地踐行社會主義核心價值觀嗎？
總是（時刻以此要求自己）
經(jīng)常（在多數(shù)情況下會考慮）
有時（在特定情境下會想到）
很少（很少主動想到）
從未（完全沒有這個意識）
12. 你是否注意到校園中（如教室、宿舍、食堂）的社會主義核心價值觀宣傳標識？
隨處可見，印象深刻
偶爾看到，但未過多關(guān)注
幾乎沒有注意到
學校似乎沒有此類標識
13. 你認為社會上的某些現(xiàn)象（如“內(nèi)卷”“躺平”）是否會影響您對核心價值觀的認同？
完全不影響，價值觀應(yīng)堅守
有一定動搖，但仍認可其重要性
認為核心價值觀難以解決現(xiàn)實問題
其他 (請注明) _______
14. 你是否曾在校園中目睹明顯違背核心價值觀的行為？（如作弊、浪費、霸凌）
從未見過
偶爾發(fā)現(xiàn)
較常見
頻繁發(fā)生
15. 你的專業(yè)課教師是否會在課堂上結(jié)合學科內(nèi)容滲透社會主義核心價值觀教育？
經(jīng)常自然融入
偶爾提及
從未涉及
刻意灌輸，效果不佳
16. 你身邊的同學或朋友是否會主動討論或踐行社會主義核心價值觀？
經(jīng)常討論并踐行
偶爾提及，但行動較少
幾乎不討論
持批判或嘲諷態(tài)度
關(guān)閉
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