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創(chuàng)意剪紙＋跨學(xué)科學(xué)習(xí)奇妙之旅小學(xué)生調(diào)查問卷
1. 你的年級：
1-2年級
3-4年級
5-6年級
2. 你的性別：
男
女
3.你對“創(chuàng)意剪紙”的了解程度是？
非常了解，創(chuàng)意剪紙是用新工具和各種紙材創(chuàng)造新奇有趣的藝術(shù)
比較了解，知道它和傳統(tǒng)剪紙有區(qū)別，更注重創(chuàng)意
聽說過一點(diǎn)，但不太清楚具體是什么
完全沒聽說過
4. 你對學(xué)習(xí)“創(chuàng)意剪紙”的興趣如何？
非常感興趣，很想嘗試
比較感興趣，愿意了解一下
一般，沒什么特別感覺
不太感興趣
完全不感興趣
5.你在學(xué)校上過創(chuàng)意剪紙課嗎？
經(jīng)常（每學(xué)期8次以上）
偶爾（每學(xué)期2-5次)
很少（每學(xué)期1-2次)
沒有
6.如果學(xué)校有創(chuàng)意剪紙社團(tuán)，你會(huì)參加嗎？
一定會(huì)！超想?yún)⒓?/label>
可能會(huì)，要看有沒有時(shí)間
不太想，怕剪不好
沒想過
7.你希望創(chuàng)意剪紙作為特色課程進(jìn)課堂嗎？
非常希望（我超想上?。?/label>
有點(diǎn)希望（感覺會(huì)很有趣）
不太希望（我更喜歡其他課）
無所謂
8.你知道什么是跨學(xué)科學(xué)習(xí)嗎？
知道！例如用剪紙學(xué)數(shù)學(xué)圖形
好像玩過，但不知道叫什么
完全沒聽過
9.你發(fā)現(xiàn)哪些課其實(shí)是在"跨學(xué)科學(xué)習(xí)"？
數(shù)學(xué)課的童話編創(chuàng)大賽
語文課繪制課文繪本
音樂課上的節(jié)奏圖形化
都沒發(fā)現(xiàn)
其他
10. 你所在學(xué)校或班級開展過跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)嗎？
經(jīng)常（每學(xué)期8次以上）
偶爾（每學(xué)期2-5次)
很少（每學(xué)期1-2次)
沒有
不清楚
11. 如果開展創(chuàng)意剪紙跨學(xué)科學(xué)習(xí)，你希望它和誰“合作”？
美術(shù)課（設(shè)計(jì)更漂亮的圖案）
語文課（剪成語故事或童話）
數(shù)學(xué)課（用對稱、圖形剪幾何圖案）
科學(xué)課（剪動(dòng)物、植物的結(jié)構(gòu)）
音樂課（剪音符、樂器或跳舞小人）
體育課（剪運(yùn)動(dòng)姿勢，比如跑步、跳繩）
其他
12.你在哪些活動(dòng)中體驗(yàn)過跨學(xué)科學(xué)習(xí)？
讀書節(jié)活動(dòng)
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)
體育節(jié)活動(dòng)
科創(chuàng)節(jié)活動(dòng)
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
其他
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