“英語+X” CLIL （內(nèi)容與語言整合）跨學(xué)科課程實(shí)施效果調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！本問卷為深圳市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)資助課題 《指向語言能力發(fā)展的小學(xué)高年級“英語+X”CLIL教學(xué)案例開發(fā)與實(shí)踐研究》（項(xiàng)目編號：ZDXX24059）的核心調(diào)研工具，同時隸屬于：

1.南山區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題《基于CLIL教學(xué)法的小學(xué)高年級“英語+科學(xué)”跨學(xué)科教學(xué)案例開發(fā)與實(shí)踐研究》（項(xiàng)目編號：nsjy202403048）

2.香港理工大學(xué)人文學(xué)院研究項(xiàng)目：王沖博士（The Department of Chinese and Bilingual Studies中文及雙語學(xué)系）研究項(xiàng)目Effectiveness of CLIL Approach in Enhancing Primary School Students’Comprehensive English Competence - A Case Study in Chinese EFL Context（倫理審查審批號：HSEARS20240828002）

**隱私與數(shù)據(jù)使用承諾：**

?所有數(shù)據(jù)將去標(biāo)識化處理（匿名存儲/加密傳輸）

?僅用于教育科學(xué)研究

?絕不對外泄露個人信息或商業(yè)用途

?研究成果將以“群體統(tǒng)計(jì)形式”公開

我們承諾嚴(yán)格遵守研究倫理。如您希望了解詳細(xì)研究計(jì)劃或數(shù)據(jù)管理政策，請聯(lián)系課題組：王沖（mikaetsz@163.com）


1.  問卷開始之前，請確認(rèn)：

【問卷填寫說明頁】

我們想了解你對 “英語 + X”CLIL 跨學(xué)科課程的感受和看法，你的回答會幫助我們更好地改進(jìn)課程哦！
?請放心：你的名字和答案都會保密，只用來做研究，不會告訴別人～
??填寫小貼士：
  1. 先填寫基本信息（本頁下方）
  2. 讀每道題，選出最符合你想法的答案
  3. 沒有對錯！真實(shí)回答就好啦～

2. 你的姓名
3. 你在五年級（  ）班
4. 你的年齡
5. 你的性別
第一部分:對 CLIL 課程的總體評價(jià)
6. 你覺得參加這個 CLIL 課程有趣嗎?
7. 你覺得上這個課之后，學(xué)科學(xué)知識和學(xué)英語的效果怎么樣？（比如，有沒有覺得單詞記得更牢了，或者科學(xué)里的內(nèi)容用英語講的時候更容易懂？）
8. 你覺得上課的時候，老師講的科學(xué)知識和英語學(xué)習(xí)搭不搭？（比如用英語講實(shí)驗(yàn)步驟的時候，你有沒有覺得既能學(xué)懂知識，又能順便練英語？）
9. 總的來說，你如何評價(jià)這門課程?
第二部分:CLIL 課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)
10. 你對使用課程中學(xué)到的英語感到自信嗎?
11. 你覺得上完這個課之后，科學(xué)知識有沒有變得更容易懂？（比如老師用英語講自然現(xiàn)象的時候，你有沒有覺得對這個知識的理解更深？）
12. 你覺得這門課程的難度如何?
13. 這個課程是否提高了你的英語能力?
14. 這門課程是否為你未來的跨學(xué)科學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備?
15. 這門課程是否鼓勵你在生活中更自如地使用英語?
16. 課程中的活動和材料有趣嗎?
17. 這門課程是否讓你對學(xué)習(xí)英語更感興趣?
18. 老師在課程中提供的幫助如何?
19. 這門課程是否提高了你與他人合作的能力?
20. 總的來說，你對這門課程的學(xué)習(xí)體驗(yàn)滿意嗎?
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