<em id="bsuzz"><th id="bsuzz"><input id="bsuzz"></input></th></em>
<label id="bsuzz"></label>
<thead id="bsuzz"></thead>
<nobr id="bsuzz"><fieldset id="bsuzz"></fieldset></nobr>
<code id="bsuzz"></code>
<li id="bsuzz"><dl id="bsuzz"><xmp id="bsuzz">
<dl id="bsuzz"><optgroup id="bsuzz"></optgroup></dl>
2025年第九師白楊市鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題研討班
為了解和把握我校培訓(xùn)和教學(xué)情況，提升培訓(xùn)質(zhì)量，進(jìn)行培訓(xùn)研究，我們制作了此問(wèn)卷，請(qǐng)各位學(xué)員根據(jù)實(shí)際情況給出中肯評(píng)價(jià)和建議，您的意見(jiàn)和建議將成為今后我們培訓(xùn)改進(jìn)的重要參考。本問(wèn)卷對(duì)提交者的信息保密，僅用于培訓(xùn)教學(xué)和管理服務(wù)的研究與改善。
一、教師授課情況評(píng)分和建議
1. 請(qǐng)對(duì)理論課程設(shè)置進(jìn)行評(píng)價(jià)并給出具體的意見(jiàn)建議
無(wú)意見(jiàn)建議
總體課程安排的意見(jiàn)建議
具體課程內(nèi)容的意見(jiàn)建議
其他方面的的意見(jiàn)建議
2. 請(qǐng)對(duì)李榮兵老師《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界》專題講座進(jìn)行評(píng)分
不滿意(
0
)
滿意(
100
)
3. 你認(rèn)為李榮兵老師的課還有哪些可以改進(jìn)完善的地方，請(qǐng)給出具體的意見(jiàn)建議
理論深度或邏輯性
現(xiàn)實(shí)針對(duì)性或?qū)嵺`指導(dǎo)性
信息量及時(shí)間把握
教風(fēng)教態(tài)
課件制作
其他方面
無(wú)意見(jiàn)建議
4. 請(qǐng)對(duì)李會(huì)老師的《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想》
專題講座進(jìn)行評(píng)分
不滿意(
0
)
滿意(
100
)
5. 你認(rèn)為李會(huì)老師的
課還有哪些可以改進(jìn)完善的地方，請(qǐng)給出具體的意見(jiàn)建議
理論深度或邏輯性
現(xiàn)實(shí)針對(duì)性或?qū)嵺`指導(dǎo)性
信息量及時(shí)間把握
教風(fēng)教態(tài)
課件制作
其他方面
無(wú)意見(jiàn)建議
6. 請(qǐng)對(duì)陳婕老師的《習(xí)近平文化思想》專題講座進(jìn)行評(píng)分
不滿意(
0
)
滿意(
100
)
7. 你認(rèn)為陳婕老師的課還有哪些可以改進(jìn)完善的地方，請(qǐng)給出具體的意見(jiàn)建議
理論深度或邏輯性
現(xiàn)實(shí)針對(duì)性或?qū)嵺`指導(dǎo)性
信息量及時(shí)間把握
教風(fēng)教態(tài)
課件制作
其他方面
無(wú)意見(jiàn)建議
8. 請(qǐng)對(duì)趙夢(mèng)婷老師《
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔從政
》專題講座進(jìn)行評(píng)分
不滿意(
0
)
滿意(
100
)
9. 你認(rèn)為趙夢(mèng)婷老師的課還有哪些可以改進(jìn)完善的地方，請(qǐng)給出具體的意見(jiàn)建議
理論深度或邏輯性
現(xiàn)實(shí)針對(duì)性或?qū)嵺`指導(dǎo)性
信息量及時(shí)間把握
教風(fēng)教態(tài)
課件制作
其他方面
無(wú)意見(jiàn)建議
10. 請(qǐng)對(duì)程煥煥老師、劉悅老師《
案例教學(xué)：
以案為鑒：中央八項(xiàng)規(guī)定精神紅線不可逾
》
專題講座進(jìn)行評(píng)分
不滿意(
0
)
滿意(
100
)
11. 你認(rèn)為程煥煥老師、劉悅老師的課還有哪些可以改進(jìn)完善的地方，請(qǐng)給出具體的意見(jiàn)建議
理論深度或邏輯性
現(xiàn)實(shí)針對(duì)性或?qū)嵺`指導(dǎo)性
信息量及時(shí)間把握
教風(fēng)教態(tài)
課件制作
其他方面
無(wú)意見(jiàn)建議
12. 請(qǐng)對(duì)張軍老師的《鑄牢中國(guó)心、凝聚中華魂，探索鑄牢中華民族共同體意識(shí)師市新實(shí)踐》
專題講座進(jìn)行評(píng)分
不滿意(
0
)
滿意(
100
)
13. 你認(rèn)為張軍老師的課還有哪些可以改進(jìn)完善的地方，請(qǐng)給出具體的意見(jiàn)建議
理論深度或邏輯性
現(xiàn)實(shí)針對(duì)性或?qū)嵺`指導(dǎo)性
信息量及時(shí)間把握
教風(fēng)教態(tài)
課件制作
其他方面
無(wú)意見(jiàn)建議
14. 請(qǐng)對(duì)什娜爾老師《新疆四史》
專題講座進(jìn)行評(píng)分
不滿意(
0
)
滿意(
100
)
15. 你認(rèn)為什娜爾老師的課還有哪些可以改進(jìn)完善的地方，請(qǐng)給出具體的意見(jiàn)建議
理論深度或邏輯性
現(xiàn)實(shí)針對(duì)性或?qū)嵺`指導(dǎo)性
信息量及時(shí)間把握
教風(fēng)教態(tài)
課件制作
其他方面
無(wú)意見(jiàn)建議
16. 請(qǐng)對(duì)加林別克·加尼木漢老師的《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的宗教工作的重要論述》
專題講座進(jìn)行評(píng)分
不滿意(
0
)
滿意(
100
)
17. 你認(rèn)為加林別克·加尼木漢老師的課還有哪些可以改進(jìn)完善的地方，請(qǐng)給出具體的意見(jiàn)建議
理論深度或邏輯性
現(xiàn)實(shí)針對(duì)性或?qū)嵺`指導(dǎo)性
信息量及時(shí)間把握
教風(fēng)教態(tài)
課件制作
其他方面
無(wú)意見(jiàn)建議
18. 請(qǐng)對(duì)趙夢(mèng)婷老師的《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔從政》
專題講座進(jìn)行評(píng)分
不滿意(
0
)
滿意(
100
)
19. 你認(rèn)為趙夢(mèng)婷老師的課還有哪些可以改進(jìn)完善的地方，請(qǐng)給出具體的意見(jiàn)建議
理論深度或邏輯性
現(xiàn)實(shí)針對(duì)性或?qū)嵺`指導(dǎo)性
信息量及時(shí)間把握
教風(fēng)教態(tài)
課件制作
其他方面
無(wú)意見(jiàn)建議
20. 你認(rèn)為班主任老師的工作還有哪些需要改進(jìn)的地方，請(qǐng)給出具體的意見(jiàn)建議
無(wú)意見(jiàn)建議
對(duì)劉悅老師的評(píng)價(jià)及建議
21. 請(qǐng)對(duì)班主任老師的工作進(jìn)行評(píng)分
不滿意(
0
)
滿意(
100
)
關(guān)閉
更多問(wèn)卷
復(fù)制此問(wèn)卷