小學(xué)中年級(jí)童話文本角色分析的小組合作教學(xué)策略研究調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):
你好！這份問卷想了解大家在語文課童話學(xué)習(xí)中小組合作的情況。答案沒有對(duì)錯(cuò)，你的真實(shí)想法對(duì)我們很重要！所有信息僅用于研究，請(qǐng)放心填寫。感謝你的參與！
1.?你的年級(jí)是?
2.?你所在班級(jí)的人數(shù)大約是?
3.?你喜歡在童話課上用小組合作的方式分析角色嗎?
4.?小組討論時(shí)，你通常擔(dān)任什么角色?
5.?你們小組的任務(wù)是怎么分配的?
6.?小組討論對(duì)理解童話角色的幫助程度如何?
7.?當(dāng)小組意見不一致時(shí)，通常怎么解決?
8.?老師布置角色分析任務(wù)時(shí)，會(huì)教具體的分析方法嗎?
9.?小組合作分析角色時(shí)，你覺得最困難的是?
10.?你希望老師在小組合作時(shí)提供哪些幫助?（多選）
11.?通過小組合作，你的哪些能力有提高?
12.?小組合作后，你對(duì)童話角色的理解有變化嗎?
13.?和自己?jiǎn)为?dú)學(xué)習(xí)相比，小組合作讓你?
14.?小組討論時(shí)，你會(huì)主動(dòng)發(fā)表看法嗎?
15.?你愿意聽小組成員分享想法嗎?
16.?你希望在哪些童話學(xué)習(xí)中開展小組合作?
17.?你更希望和誰組成小組?
18.?哪種方式能讓小組合作效果更好?
19.?你希望小組合作的時(shí)間是多久?
20.?你覺得小組合作分析角色后，用什么方式展示成果最好?
再次感謝你的認(rèn)真填寫！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天開心！
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